AMP007
THÉMATIQUE
Commande publique, achats et partenariats
Formations à la commande publique : définition du besoin, sourcing, stratégie d’achat, procédures de passation et cahier des charges.
AU SEIN DE CETTE THÉMATIQUE
Choisissez vos compétences
Chaque carte correspond à une compétence ciblée. Sélectionnez celles dont vous avez réellement besoin pour composer votre parcours.
AMP019
Composer un DCE : Dossier de consultation des entreprises
PUB260
Contrôler les engagements contractuels d’un délégataire de service public
PUB254
Définir des critères d’attribution pertinents
PUB251
Définir le besoin d’un acheteur public
PUB256
Évaluer les critères environnementaux dans la notation des offres publiques
PUB258
Gérer les modifications d’un contrat public
AMP010
Gestion des contentieux en marchés publics
AMP008
Gestion des contrats publics
ETA13
Introduction à la maîtrise d’ouvrage publique : loi MOP
AMP001
Introduction des marchés publics
AMP015
Négociation dans les marchés publics
PUB259
Organiser un groupement de commandes publiques
AMP013
Planification et stratégie d’ achats publics
AMP005
Procédures de passation des marchés publics
PUB252
Réaliser un sourcing dans le cadre de la commande publique
PUB253
Rédiger un cahier des charges de marché public
PUB261
Sécuriser les conventions entre collectivités et associations
PUB257
Suivre les prestations et la performance des titulaires
TRP002
Transformation numérique dans les secteurs publics
Aucune compétence ne correspond à votre recherche.
PRT61
Accompagnement à la prise de poste d’un cadre dans le public
PRT940
Coaching collectif d’un comité de direction public
PRT930
Coaching de cadres publics en situation de crise
PRT941
Coaching de mobilité professionnelle dans la fonction publique
PRT933
Coaching de responsables publics face aux résistances au changement
PRT926
Coaching du DGS dans la relation avec son exécutif local
PRT929
Coaching d’influence pour un cadre coordonnant des services sans autorité directe
PRT927
Coaching d’un cadre dirigeant public confronté à un arbitrage interministériel
PRT942
Coaching d’un cadre public pour préparer sa candidature à une fonction de direction
PRT943
Coaching d’un cadre public préparant la transmission de ses responsabilités
PRT931
Coaching d’un décideur public confronté à un dilemme de responsabilité
PRT928
Coaching d’un manager public lors d’une prise de responsabilité hiérarchique
PRT934
Coaching d’une dirigeante publique dans l’affirmation de sa légitimité
PRT939
Codéveloppement de cadres publics sur l’équité des décisions managériales
PRT937
Codéveloppement de chefs de projet publics sur les blocages partenariaux
PRT935
Codéveloppement de directeurs publics sur la mutualisation des services
PRT936
Codéveloppement de managers territoriaux sur les situations d’absentéisme
PRT938
Codéveloppement de responsables d’accueil sur les incidents avec les usagers
PRT944
Codéveloppement de responsables publics sur l’adoption des réformes par les agents
PRT932
Médiation entre un élu et un cadre territorial en situation de conflit
PRT963
Accompagnement d’un projet d’administration
PRT958
Accompagnement d’une réorganisation de services publics
PRT964
Audit de la continuité d’activité d’un organisme public
PRT955
Audit de la performance budgétaire d’une collectivité
PRT946
Audit de la qualité d’accueil dans un service public
PRT959
Audit des pratiques de commande publique
PRT948
Audit des processus administratifs et des délais de traitement
PRT951
Audit du contrôle interne d’un établissement public
PRT962
Conseil en conception d’un guichet de services publics
PRT952
Conseil en organisation des fonctions support publiques
PRT954
Conseil en stratégie de mutualisation intercommunale
PRT960
Conseil en stratégie de transition écologique territoriale
PRT947
Conseil en transformation d’une collectivité territoriale
PRT961
Diagnostic de la coopération entre services publics
PRT953
Diagnostic de l’accessibilité des services aux usagers
PRT945
Diagnostic de l’organisation d’une administration
PRT949
Diagnostic de maturité numérique d’un organisme public
PRT957
Diagnostic des pratiques managériales d’une administration
PRT950
Mission de conseil pour définir les rôles et le registre des données d’une administration
PRT956
Mission d’évaluation d’une politique publique avec diagnostic et recommandations
Formations en commande publique, achats et partenariats du secteur public à la carte
Composer un dossier de consultation des entreprises, définir des critères d’attribution, organiser un groupement de commandes, suivre un délégataire de service public : la commande publique des collectivités mobilise des compétences variées. Cette page réunit des compétences de passation, de contrats et de partenariats.
Aucun programme n’est imposé. Vous retenez par exemple la planification des achats publics ou la sécurisation des conventions avec les associations, puis vous fixez les heures de chaque compétence. Vos propres marchés et vos propres contrats servent de support pour un apprentissage immédiatement utile.
4,88/5de satisfaction
+200experts certifiés
+10 000compétences au catalogue
+5 000participants formés
LA MÉTHODE APTING®
Appliquer les règles de passation à vos marchés, contrats et conventions
Les participants apportent un dossier de consultation, un tableau d’analyse des offres ou une convention avec une association. Les exercices consistent à construire des critères d’attribution, à noter des offres, à préparer une modification de contrat et à rédiger les clauses sensibles avec leur justification.
Apting règle le volume horaire : un temps bref pour une introduction aux marchés publics, davantage pour contrôler les engagements d’un délégataire ou gérer un contentieux. Le transfert se prépare en refaisant l’analyse d’une consultation récente avec ses propres pièces. Les pièces restent celles de votre propre collectivité.
PUBLICS CONCERNÉSAcheteurs de collectivités, juristes et responsables de services opérationnels+
Les acheteurs de collectivités et gestionnaires de marchés doivent sécuriser des procédures et respecter des délais serrés. Leur difficulté est de traduire un besoin en un dossier de consultation clair, sans fragiliser l’égalité de traitement des candidats. La qualité du dossier conditionne la suite de la procédure, de l’analyse des offres à l’attribution.
Les responsables de services opérationnels, les chargés de la relation avec les associations et les directeurs de délégations s’intéressent plutôt au sourcing, au suivi des prestations et au contrôle des conventions. Les RH et responsables formation peuvent installer un socle commun, puis spécialiser les profils.
COMPOSER SON PARCOURSDe la définition du besoin au suivi des contrats publics+
Introduction aux marchés publics et définition du besoin d’un acheteur public constituent un point de départ. Vous poursuivez par le sourcing, la rédaction d’un cahier des charges et les procédures de passation, puis par l’analyse des offres et le suivi des contrats. Ce schéma est illustratif : il ne décrit aucun parcours déjà suivi.
La formule individuelle, collective ou mixte reste ouverte. La modalité, présentielle, distancielle ou mixte, se décide avec vous. Vous attribuez vous-même les heures de chaque compétence. La composition et le partage se font dans l’AptiStudio. Les experts Apting répondent à vos questions sur le choix. Recevoir un devis pour les achats des collectivités ne coûte rien et n’engage à rien.
QUESTIONS FRÉQUENTES
Vos questions pratiques sur les formations en commande publique des collectivités
Puis-je choisir seulement l’analyse des offres et les critères d’attribution ?+
Oui, l’analyse des offres et les critères d’attribution suffisent pour un parcours ciblé. Vous fixez les heures de chaque compétence et laissez de côté les autres sujets de commande publique présentés sur la page. Les modalités exactes se précisent avec le devis sur les achats des collectivités.
Quelle durée prévoir pour apprendre à composer un dossier de consultation ?+
Le volume d’heures découle directement des compétences que vous gardez. Un dossier de consultation peut se travailler à partir d’un marché réel, ce qui allonge ou raccourcit le temps utile selon votre cas. Un échange permet d’estimer cela pour les achats des collectivités.
Ces formations de commande publique peuvent-elles se faire en distanciel ?+
Oui, le travail à distance est prévu aussi. Il convient aux services marchés de plusieurs collectivités qui souhaitent travailler sur des pièces communes et partagées. Un expert aide à choisir le format pour les achats des collectivités.
Peut-on former ensemble acheteurs et prescripteurs d’une collectivité ?+
Oui, acheteurs et prescripteurs peuvent partager l’introduction aux marchés publics. Des compétences spécifiques sont ensuite attribuées à chacun, comme le sourcing pour les uns ou le suivi des prestations pour les autres. Le devis précise ensuite les heures de chacun sur les achats des collectivités.
Quel budget prévoir pour une formation en achats de collectivité chez Apting ?+
Comptez 290 € HT par heure de travail. Vous pouvez acheter un pack dégressif, valable deux ans, pour les achats des collectivités. Le montant total suit le volume d’heures de chaque compétence. Le devis reste sans engagement.
Existe-t-il un parcours distinct pour les achats publics plus spécialisés ?+
Oui, une autre page du domaine détaille des compétences en achats publics et commande publique. Vous pouvez associer des compétences des deux sélections dans un même parcours, avec l’aide d’un expert Apting si vous hésitez. Le devis gratuit permet de valider cette combinaison pour les achats des collectivités.