Former avec l'Intelligence artificielle

• Identifier les usages de l’IA utiles à la préparation d’une formation
• Utiliser l’IA générative pour concevoir contenus et activités
• Encadrer les usages de l’IA avec esprit critique et éthique

Formateurs, responsables formation, ingénieurs pédagogiques

Aucun prérequis technique, avoir déjà animé des formations

• Situer l’IA générative et ses apports dans la formation d’adultes
• Formuler des consignes précises pour obtenir un résultat utile
• Générer un plan de séance et des objectifs pédagogiques précis
• Produire des études de cas et des mises en situation réalistes
• Créer des quiz et des exercices d’évaluation corrigés avec l’IA
• Adapter les contenus au niveau et au besoin de chaque apprenant
• Vérifier l’exactitude des productions et corriger les erreurs
• Respecter la confidentialité des données et le droit d’auteur
• Intégrer l’IA comme outil d’apprentissage pendant chaque séance
• Évaluer les gains de temps et la qualité pédagogique obtenus

• Rédiger cinq consignes pour préparer une séance de formation
• Générer puis corriger un quiz de dix questions avec une IA
• Concevoir une étude de cas métier à partir d’une consigne IA

• Répertoire de consignes IA pour bâtir une formation complète
• Check list de vérification d’un contenu produit par une IA
• Les 10 conseils pour utiliser l’IA sans perdre en pédagogie