Égalité, laïcité, inclusion : principes républicains et pratiques d’animation

• Maîtriser les principes d’égalité, de laïcité et d’inclusion
• Traduire ces principes dans des animations concrètes
• Réagir avec justesse aux tensions et aux propos discriminatoires

Animateurs, éducateurs, travailleurs sociaux, accueillants

Expérience d’animation ou d’accueil de publics très variés

• Retracer les principes de la République : liberté, égalité, fraternité
• Définir la laïcité à partir de la loi de 1905 et de son esprit
• Distinguer neutralité des agents et liberté de conscience des usagers
• Comprendre les notions d’égalité, de discrimination et d’inclusion
• Repérer les stéréotypes, les préjugés et les propos discriminatoires
• Réagir à une remise en cause de la laïcité ou à un propos haineux
• Concevoir des animations qui favorisent la mixité et la cohésion
• Rendre une activité accessible à tous les publics et handicaps
• Prévenir les replis communautaires et les violences en structure
• Associer les familles et les jeunes à la construction d’un cadre commun

• Traiter trois cas de laïcité survenus en structure d’accueil
• Préparer une réponse à un propos discriminatoire d’un jeune
• Imaginer une activité de groupe inclusive pour douze jeunes

• Fiche repère de la laïcité en structure sociale et éducative
• Exemples concrets de réponses calmes aux situations tendues
• Guide d’animation d’un débat sur l’égalité avec des jeunes