Approche psychologique de déficiences sensorielles

• Comprendre le vécu psychologique des déficiences sensorielles
• Repérer les effets sur l’estime de soi et les relations
• Adopter une posture d’écoute adaptée à chaque situation

Psychologues, éducateurs, soignants et travailleurs sociaux

Notions de psychologie ou expérience d’accompagnement social

• Décrire les effets d’une déficience sensorielle sur le développement
• Comprendre le processus d’annonce, de deuil et d’acceptation du handicap
• Repérer les effets sur l’identité, l’estime de soi et l’autonomie
• Analyser l’isolement, la fatigue et l’anxiété liés à la communication
• Distinguer surdité, langue des signes française et culture sourde
• Comprendre la situation des personnes sourdaveugles et de leur entourage
• Adapter l’écoute : regard, contact, rythme, reformulation et temps
• Accompagner les parents d’enfants déficients sensoriels au quotidien
• Prévenir la surprotection, l’infantilisation et la stigmatisation
• Repérer les risques de dépression et orienter vers les soins appropriés

• Analyser le parcours psychologique d’un adulte devenu sourd
• Mener un entretien d’écoute avec un adulte devenu malvoyant
• Préparer un soutien aux parents après une annonce de surdité

• Fiche repère des étapes psychologiques du vécu du handicap
• Guide des attitudes d’écoute face à la surdité ou la cécité
• Lexique du handicap auditif et visuel : termes à connaître