AccueilVieillissement, grand âge et accompagnement de la dépendance

PAR728

Vieillissement, grand âge et accompagnement de la dépendance
  • Comprendre les besoins spécifiques liés au vieillissement et à la perte d’autonomie
  • Identifier les dispositifs d’accompagnement adaptés aux personnes âgées dépendantes
  • Analyser les modalités d’intervention favorisant le maintien de l’autonomie
  • Comprendre les risques résidentiels liés au vieillissement
  • Identifier les facteurs favorisant les chutes
  • Mettre en place des adaptations préventives
  • Comprendre les droits spécifiques liés à la dépendance
  • Identifier les obligations des établissements d’accueil
  • Prévenir les atteintes à la dignité
  • Comprendre le rôle des aidants dans les parcours de soins
  • Identifier les besoins spécifiques des aidants
  • Analyser les modalités de soutien existantes
  • Comprendre les enjeux liés à la prise en charge des situations complexes
  • Identifier les besoins multiples des personnes accompagnées
  • Analyser les modalités d’intervention adaptées
  • Comprendre les principes fondamentaux de la bientraitance dans l’accompagnement des personnes
  • Identifier les pratiques favorisant le respect de la dignité des usagers
  • Analyser les modalités d’intervention éthiques dans les parcours de soins
  • Comprendre les enjeux liés à la qualité des pratiques professionnelles
  • Identifier les dispositifs d’amélioration continue existants
  • Analyser les modalités d’évaluation des interventions sanitaires et sociales
  • Comprendre les enjeux liés à la continuité des parcours d’accompagnement
  • Identifier les dispositifs facilitant les transitions entre services
  • Analyser les modalités de coordination interinstitutionnelle
  • Comprendre la responsabilité des managers envers les publics fragiles
  • Identifier les risques liés aux décisions organisationnelles
  • Garantir la protection des personnes vulnérables
  • Comprendre les scénarios prospectifs applicables aux politiques sociales
  • Identifier les évolutions possibles des systèmes sanitaires
  • Analyser les enjeux futurs de l’action sociale
  • Approfondir un ou des aptitudes vues précédemment
  • Découvrir des points non encore vus lors des premières séances sur un sujet
  • S’entraîner à l’utilisation des techniques et outils et constituer un suivi du parcours
  • Régler votre problématique grâce à une séance de coaching ciblée
  • Déclencher un ou plusieurs déclics au sein de vous-même pour progresser
  • Comprendre l’apport du coaching et de la maïeutique, en le vivant soi-même.
  • Valider les connaissances et la méthodologie acquises durant le parcours
  • Se perfectionner, prendre de la valeur dans son domaine, son métier
  • Obtenir de la reconnaissance sur le marché du travail
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