Utiliser l’IA générative pour rédiger les documents d’une institution culturelle

• Utiliser l’IA générative pour rédiger des documents culturels
• Rédiger des textes de médiation, notes et dossiers de subvention
• Contrôler et corriger les contenus produits par l’IA

Chargés de communication, administrateurs, médiateurs culturels

Usage courant de la bureautique et de la rédaction de documents

• Comprendre le fonctionnement et les limites de l’IA générative
• Définir les usages adaptés à une institution culturelle
• Rédiger des consignes efficaces pour obtenir un texte exploitable
• Produire des cartels, dossiers de presse et textes de médiation
• Préparer des notes de synthèse, comptes rendus et courriers
• Aider à la rédaction de dossiers de subvention et d’appels à projets
• Vérifier les faits, les sources et le ton des textes générés
• Protéger les données sensibles et respecter le droit d’auteur
• Adapter le style à la ligne éditoriale de l’institution
• Définir des règles d’usage partagées au sein de l’équipe

• Rédiger une consigne pour produire un cartel d’exposition
• Corriger un texte généré contenant des erreurs de fait
• Écrire une charte d’usage de l’IA pour une petite institution

• Guide de consignes pour rédiger avec l’IA en culture
• Check list de relecture d’un texte produit par une IA
• Modèle de charte d’usage de l’IA générative en institution