Poser les bonnes questions en Assessment

• Formuler des questions qui font émerger des comportements réels
• Conduire un entretien comportemental structuré en assessment
• Relancer et approfondir sans orienter les réponses du candidat

Évaluateurs, chargés de recrutement, consultants en talents

Première pratique de recrutement ou d’évaluation de talents

• Cadrer l’objectif de l’entretien selon le référentiel de compétences
• Distinguer questions ouvertes, fermées, hypothétiques, comportementales
• Construire des questions fondées sur des situations réellement vécues
• Appliquer la logique situation, action, résultat pour creuser
• Relancer pour obtenir des faits précis plutôt que des intentions
• Éviter les questions suggestives, doubles ou trop théoriques
• Adapter son questionnement au niveau de poste du candidat visé
• Gérer les réponses évasives et les histoires préparées d’avance
• Ajuster le rythme pour couvrir toutes les compétences ciblées
• Tracer les réponses utiles pour alimenter la grille d’évaluation

• Transformer dix questions fermées en questions sur du vécu
• Mener un entretien de vingt minutes avec relances en trinôme
• Analyser une trame d’entretien et en corriger les questions

• Modèle de guide d’entretien comportemental et relances types
• Les 10 conseils pour approfondir sans orienter le candidat
• Répertoire de questions comportementales par compétence clé