Les fondamentaux de la programmation et des collections culturelles

• Comprendre le rôle de la programmation et des collections
• Identifier les étapes de construction d’une programmation
• Distinguer les fonctions de conservation, d’étude et de diffusion

Chargés de programmation, assistants de conservation, médiateurs

Aucun prérequis, une première expérience culturelle est utile

• Définir les missions de la programmation culturelle publique
• Comprendre le rôle d’un fonds de collections dans un musée
• Distinguer acquisition, dépôt, prêt et don d’œuvres de collection
• Identifier les acteurs d’une programmation : artistes, diffuseurs
• Repérer les étapes du calendrier d’une saison culturelle
• Comprendre les bases du budget d’un projet de programmation
• Lire une fiche d’œuvre ou une fiche technique de spectacle
• Connaître les notions de droits d’auteur et de reproduction
• Évaluer la place du public dans les choix de programmation
• Utiliser le vocabulaire courant de la programmation et des collections

• Lire la fiche d’une œuvre et en extraire les informations clés
• Construire le calendrier simplifié d’une saison de théâtre
• Expliquer à un collègue la différence entre prêt et dépôt

• Lexique de la programmation et des collections culturelles
• Infographie du cycle de construction d’une saison culturelle
• Fiche repère des acteurs de la programmation et des collections