Psychomotricité et approche corporelle en accompagnement

• Comprendre les liens entre corps, émotions et psychisme
• Intégrer des médiations corporelles à un accompagnement
• Observer les signes corporels et adapter ses propositions

Psychomotriciens, psychologues, éducateurs et accompagnants

Une expérience de la relation d’aide ou de l’accompagnement

• Définir la psychomotricité et le champ des approches corporelles
• Relier tonus, posture, respiration et états émotionnels vécus
• Observer le rapport au corps et à l’espace d’une personne accompagnée
• Situer les limites de son champ d’action et de sa compétence
• Concevoir des séances de relaxation et de détente guidées par la voix
• Utiliser le mouvement, le rythme et l’espace comme supports de séance
• Proposer des jeux corporels adaptés à l’âge et au contexte d’accueil
• Accompagner la prise de conscience du schéma corporel de la personne
• Respecter le consentement et les limites corporelles de chacun
• Évaluer les effets d’une séance et ajuster son accompagnement

• Observer une vidéo de séance et noter les signes corporels
• Concevoir une séance de relaxation guidée de vingt minutes
• Animer un atelier de médiation corporelle avec retour croisé

• Fiche repère de lecture des signes corporels et du souffle
• Guide de déroulé d’une séance de relaxation guidée en groupe
• Modèle de grille de suivi des effets corporels d’une séance