La pédagogie inversée en formation

Objectifs

Comprendre les principes de la pédagogie inversée
Concevoir des dispositifs de formation inversés
Développer l’autonomie et l’engagement des apprenants

Participants

Formateurs, responsables de la formation, pédagogues, et toute personne impliquée dans la conception et l’animation de formations

Pré-requis

Aucun

Programme

Comprendre les principes et les enjeux de la pédagogie inversée
Identifier les différences avec les approches traditionnelles
Définir les rôles du formateur et des apprenants
Concevoir un parcours de formation inversé (avant / pendant / après)
Créer des contenus pédagogiques à distance (vidéos, supports, modules)
Choisir et utiliser les outils digitaux adaptés
Animer des sessions centrées sur la pratique et les échanges
Favoriser l’apprentissage actif (cas pratiques, projets, ateliers)
Mettre en place un suivi et un accompagnement individualisé
Évaluer les acquis et ajuster le dispositif pédagogique

Exercices pratiques

Concevoir un module de formation inversée (contenus + déroulé + activités)
Créer une activité présentielle basée sur l’application des connaissances
Construire un quiz ou outil d’évaluation en amont de la formation

Aptibox

Modèle de parcours en pédagogie inversée (avant / pendant / après)
Check-list de conception de contenus à distance
Sélection d’outils digitaux pour diffuser et suivre les apprentissages

Référence

FOR20

Participants

Individuel
Collectif

Durée

2 heures

Prix

580,00 € HT

Format

Distanciel
Présentiel

Dates

Sur mesure

Options

Aptibox
Coaching
Entrainement intensif
Suivi

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