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La pédagogie différenciée en formation

Objectifs

  • Comprendre les principes de la pédagogie différenciée
  • Adapter ses formations aux profils et besoins des apprenants
  • Concevoir des dispositifs pédagogiques inclusifs et efficaces

Participants

  • Formateurs, responsables de la formation, conseillers pédagogiques, et toute personne impliquée dans l’animation ou la conception de formations

Pré-requis

  • Aucun

Programme

  • Comprendre les principes de la pédagogie différenciée et ses enjeux
  • Identifier les profils d’apprenants (niveaux, styles, besoins)
  • Analyser les rythmes et modes d’apprentissage
  • Définir des objectifs pédagogiques adaptés à l’hétérogénéité
  • Concevoir des parcours de formation différenciés
  • Adapter les supports pédagogiques (visuels, interactifs, pratiques)
  • Utiliser des méthodes variées (groupes, cas pratiques, e-learning)
  • Adapter les modalités d’évaluation selon les profils
  • Gérer les dynamiques de groupe en contexte hétérogène
  • Suivre et accompagner les apprenants de manière individualisée

Exercices pratiques

  • Analyser un groupe d’apprenants et concevoir un parcours différencié
  • Créer une séquence pédagogique avec plusieurs modalités d’apprentissage
  • Construire un outil d’évaluation adapté à différents profils

Aptibox

  • Modèle de fiche d’analyse des profils apprenants
  • Grille de conception de parcours différencié
  • Modèle d’évaluation adaptable selon les niveaux
Référence
FOR19
Participants

Individuel
Collectif

Durée

2 heures

Prix

580,00 € HT

Format

Distanciel
Présentiel

Dates

Sur mesure

Options

Aptibox
Coaching
Entrainement intensif
Suivi

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