La neuro-pédagogie

Objectifs

Comprendre les principes fondamentaux de la neuro-pédagogie et son impact sur l’apprentissage
Identifier les mécanismes cérébraux impliqués dans l’apprentissage et comment les utiliser dans la formation
Apprendre à adapter ses méthodes pédagogiques en fonction des découvertes neuroscientifiques
Développer des compétences pour stimuler l’engagement et la mémorisation des apprenants

Participants

Formateurs, responsables de la formation, coachs et toute personne souhaitant intégrer les connaissances neuroscientifiques dans leurs pratiques pédagogiques

Pré-requis

Aucun prérequis spécifique, mais une expérience en formation ou en pédagogie est un plus

Programme

Introduction à la neuro-pédagogie : concepts clés et principes de base
Les fondements scientifiques de l’apprentissage : comment fonctionne le cerveau ?
Les processus cognitifs : attention, mémoire, émotions et leur rôle dans l’apprentissage
L’impact des émotions et du stress sur l’apprentissage : comment les gérer en formation
Les différentes formes de mémoire : mémoire à court terme, mémoire à long terme et leur implication dans la formation
Adapter la pédagogie aux rythmes naturels du cerveau : optimiser les moments d’apprentissage
L’importance de la répétition et de la pratique pour renforcer la mémorisation
Stimuler la motivation des apprenants : les mécanismes cérébraux liés à la récompense et à la motivation
L’apprentissage en fonction des styles cérébraux : comment tenir compte des différences individuelles
Les techniques pédagogiques basées sur les neurosciences : gamification, apprentissage actif, etc.
L’utilisation de la neuroplasticité pour favoriser l’adaptation et le changement chez les apprenants
Évaluer les résultats de l’apprentissage : mesurer les effets des approches neuro-pédagogiques
Pratiques et études de cas : comment intégrer la neuro-pédagogie dans ses formations
Conclusion : développer une pédagogie plus efficace en s’appuyant sur les connaissances neuroscientifiques

Exercices pratiques

Analyser un scénario de formation et identifier les éléments qui peuvent être améliorés grâce à la neuro-pédagogie
Concevoir une activité de formation en appliquant les principes de la neuro-pédagogie pour favoriser la mémorisation
Mettre en place un test de rétention des informations pour évaluer l’efficacité d’une approche neuro-pédagogique
Simuler une séance de formation et utiliser des techniques neuroscientifiques pour stimuler l’engagement des participants

Aptibox

Guide des principaux mécanismes cognitifs à prendre en compte en formation
Liste des techniques neuro-pédagogiques adaptées aux objectifs d’apprentissage
Outils pour mesurer et analyser l’impact des méthodes neuro-pédagogiques en formation
Modèle de planification pour intégrer les principes de la neuro-pédagogie dans un parcours de formation

Référence

FOR08

Participants

Individuel
Collectif

Durée

2 heures

Prix

580,00 € HT

Format

Distanciel
Présentiel

Dates

Sur mesure

Options

Aptibox
Coaching
Entrainement intensif
Suivi

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