Conception et animation de parcours Blended

Objectifs

Définir le concept de formation blended et ses avantages
Comprendre comment combiner les formats présentiels et en ligne pour optimiser l’apprentissage
Apprendre à concevoir un parcours blended adapté aux besoins des apprenants et aux objectifs pédagogiques
Maîtriser les techniques d’animation pour assurer l’engagement des apprenants dans un format hybride

Participants

Formateurs, concepteurs de formation, responsables pédagogiques, et toute personne impliquée dans la conception et l’animation de formations hybrides

Pré-requis

Connaissances de base en pédagogie et en gestion de formation, familiarité avec les outils de formation en ligne et en présentiel

Programme

Introduction au blended learning : définition, caractéristiques et avantages d’une formation hybride
Les différents modèles de blended learning : hybride, inversé, à la carte, etc.
Concevoir une formation blended : intégrer des éléments en ligne et en présentiel de manière cohérente
Choisir les outils numériques adaptés pour la partie en ligne : LMS, plateformes collaboratives, outils de communication
Structurer un parcours de formation : planifier l’alternance entre présentiel et distanciel
Animer un groupe hybride : techniques pour engager et motiver les apprenants dans les deux formats
Gérer la diversité des apprenants : prendre en compte les différents rythmes, styles d’apprentissage et niveaux de compétence
Assurer le suivi et l’accompagnement des apprenants tout au long de la formation
Créer une expérience d’apprentissage fluide : intégration des sessions en ligne avec les activités en présentiel
Évaluer les résultats de la formation blended : méthodes pour mesurer l’engagement, l’acquisition de compétences et la satisfaction des apprenants
Adapter la pédagogie selon les retours des apprenants et les besoins du groupe
Cas pratiques : exemples de mise en œuvre d’un parcours blended sur des sujets variés
Conclusion : les clés pour réussir une formation blended et en maximiser l’impact

Exercices pratiques

Concevoir un module blended avec des séquences en ligne et des sessions en présentiel
Créer une activité interactive en ligne pour compléter une session présentielle
Tester une plateforme d’apprentissage et concevoir un parcours de formation hybride adapté à un sujet spécifique
Élaborer un plan d’évaluation pour mesurer l’efficacité d’une formation blended

Aptibox

Liste des outils numériques pour concevoir et animer des formations blended
Guide pour structurer un parcours blended et en garantir la cohérence
Check-list pour réussir l’animation d’un groupe hybride et maintenir l’engagement
Exemples de scénarios pédagogiques et de ressources à utiliser dans une formation blended

Référence

FOR29

Participants

Individuel
Collectif

Durée

2 heures

Prix

580,00 € HT

Format

Distanciel
Présentiel

Dates

Sur mesure

Options

Aptibox
Coaching
Entrainement intensif
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