Objectifs
- Comprendre les mécanismes des addictions comportementales
- Repérer les signes d’un usage devenu problématique
- Connaître les pistes d’aide et de prévention
Participants
Proches de personnes concernées, parents, éducateurs, curieux
Pré-requis
Aucun prérequis, une approche bienveillante est attendue
Programme
- Définir l’addiction comportementale et la distinguer d’une habitude
- Comprendre le rôle du circuit de la récompense dans le cerveau
- Étudier les jeux d’argent, les jeux vidéo et les écrans
- Analyser les achats compulsifs et les troubles alimentaires
- Examiner le rôle des réseaux sociaux et des notifications
- Repérer les facteurs de vulnérabilité psychologique et sociale
- Identifier les signes d’alerte chez soi ou chez un proche
- Comprendre le cycle de la dépendance, du manque et de la rechute
- Soutenir un proche sans le culpabiliser ni le stigmatiser
- Connaître les structures d’écoute, de soin et de prévention
Exercices pratiques
- Repérer les signes d’alerte dans trois cas fictifs d’addiction
- Reformuler une inquiétude en message bienveillant à un proche
- Dresser la carte des aides disponibles dans sa région
Aptibox
- Fiche repère des signes d’une addiction comportementale
- Guide de dialogue bienveillant avec un proche concerné
- Répertoire des structures d’écoute et d’aide à contacter
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